Psychomotricité
Un jeu captivant ou manipulation et réflexion s’alimentent mutuellement :
Ce jeu d’apparence anodine recèle en réalité tout un lot de vertus pédagogique en font un précieux outil en psychomotricité.
“pourquoi ces blocs sont extra ? Non seulement pour les coordinations, mais aussi la planification, appréhender l’espace, maîtriser son l’impulsivité...” avis de psychomot.
Un concentré de pédagogie :
– Tout commence avec l’identification des formes, et il n’y en a que deux. Mais attention, deux formes qui se combinent sans fin !
– Ensuite, il y a l’adresse manuelle, la coordination des gestes et la maîtrise de ses impulsions.
– Pour construire, il faut se représenter l’édifice voulu avant de le réaliser, et organiser les étapes de la manipulation. Avec MILLARCS, la construction rêvée nécessite de produire un effort d’apprentissage.”
En Psychomotricité, le plaisir du jeu et les exigences de la manipulation se stimulent mutuellement depuis des gestes simples jusqu’à des sommets de motricité fine ! Ces qualités font de MILLARCS un outil incontournable.
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