L’invention d’un jeu traditionnel qui s’enracine dans le retour à une économie durable.
Ceux qui tiennent pour acquis que l’innovation est nécessairement synonyme de sophistication et dématérialisation vont être surpris : à Craon, un artisan tailleur de pierre a inventé un jeu de construction à rebours de cette tendance.
Un métier se fait jeu :
L’histoire du jeu est un peu l’histoire de son inventeur. Lorsqu’il découvre le métier de tailleur de pierre, Matthieu MAUTIN se passionne pour l‘appareillage, c’est-à-dire l’art de déterminer la forme des pierres appropriée à la réalisation d’ouvrages stables et pérennes. Assez rapidement, il explore les configurations les plus complexes et se met en quête d’un module multifonction ou, qui sait, universel. Périodiquement, il revient à sa table de dessin pour essayer une nouvelle combinaison géométrique et les algorithmes qu’elle permet. Les années s’enchainent et notre ouvrier, devenu artisan et père de famille, fait réaliser par un de ses clients des prototypes qui viennent s’ajouter aux jouets des enfants. Passionné d’histoire et particulièrement du moyen-âge, notre tailleur de pierre participant bénévolement à l’animation de l’Abbaye de La Roë, le jeu devient ponctuellement support pédagogique : Plus concret que bien des explications savantes, rien ne vaut une manipulation concrète pour comprendre l’architecture.
L’invention d’un jeu traditionnel :
Le jeu d’architecture se double d’un concours d’adresse ou la contestation d’arbitrage n’a pas lieu d’être. La forme est le maître et la pesanteur exerce la fonction de juge suprême à travers le nombre et la géométrie : La construction tient ou ne tient pas, c’est ce qu’en pédagogie on appelle un matériel autocorrectif. Cerise sur le gâteau, il suscite la réflexion sur le beau, la performance et l’efficacité, il se prête autant à des manipulations individuelles que collectives. Aujourd’hui les écoles découvrent MILLARCS petit à petit ou et l’apprécient. Récemment, les éditions NATHAN l’ont identifié comme un support approprié pour initier les élèves de maternelle aux mathématiques. Parallèlement,
son exploitation pédagogique est actuellement étudiée par l’Université de Lorraine, dans le cadre de la formation des futurs enseignants. Le site internet de vente en ligne propose désormais une rubrique spéciale intitulée « activités pédagogiques ». D’ailleurs, dès 2016, La direction des services de l’éducation nationale de la Sarthe (DSDEN72) l’avait mis à l’honneur à l’occasion des « 24h de la maternelle ».
Les métiers traditionnels ont encore des choses à nous dire.
Il n’est que de voir le succès durable de projets comme la construction
d’un château fort à GUEDELON. Les vertus en matière d’insertion sociale de chantiers comme ceux menés par l’association REMPARTS et bien d’autres sont connues… Le choc émotionnel causé par l’incendie de la cathédrale Notre Dame de Paris parle de lui-même. De ce fait, les écoles sont friandes d’interventions de professionnels.
Restait à pousser la porte des maisons pour entrer dans chacune des familles. Grace à MILLARCS, c’est chose faite. Désormais, même le père-Noël est de la partie. Les savoir-faire traditionnels n’ont décidément pas dit leur dernier mot.
Maine-Découverte vous présente chaque trimestre le patrimoine des terroirs du Maine, province située entre la Normandie, la Bretagne et l’Anjou.
